澳洲幸運(yùn)5app下載 【穿越演義】五昆玉：周海冰、周良洛、周岸洛、周海洛、周良冰 常識(shí)改慶幸
【第一章 書聲】
周海冰是被一陣斷斷續(xù)續(xù)的念書聲驚醒的。
那聲息稚嫩，跌跌撞撞，像剛學(xué)言語(yǔ)的孩子在效法大東道主。他睜開眼，發(fā)現(xiàn)我方躺在一間破舊的柴房里，身下是干草，頭頂是漏風(fēng)的屋頂。陽(yáng)光從破洞里漏進(jìn)來(lái)，在地上投下一道道光柱。
他猛地坐起來(lái)——穿越了。他們果然穿越到古代了。
四個(gè)弟弟零七八碎躺在擺布，還在呼呼大睡。周海冰推醒他們，五昆玉擠在沿途，側(cè)耳傾聽那念書聲。
“東道主之初……性本善……性周邊……習(xí)相遠(yuǎn)……”
周良洛柔聲說(shuō)：“有東道主在背書。”
周岸洛說(shuō)：“去望望。”
他們循聲找到村頭一間破屋前，透過(guò)門縫往里看——屋里坐著五六個(gè)孩子，大的十明年，小的五六歲，眼前擺著幾本破舊的書，正隨著一個(gè)老先生沾沾自喜地念。
伸開剩余90%老先生須發(fā)皆白，瘦骨嶙峋，念幾句就咳嗽一陣，咳得直不起腰。孩子們也非論，自顧自地念，念得前合后仰。
周海冰看著這一幕，心里說(shuō)不出是什么味道。
他們偷偷退且歸，在柴房里坐下。周良洛先啟齒：“這所在，窮得叮當(dāng)響。那幾個(gè)孩子，能念書還是算好的了。更多的孩子，連書是什么齊不線路。”
周海洛說(shuō)：“我昨晚去村里轉(zhuǎn)了一圈，好多孩子在家干活，幫爹娘種地、砍柴、喂豬。我問(wèn)他們念念不念念念書，他們說(shuō)念念，可讀不起。”
周岸洛說(shuō)：“那老先生看著快不行了，他若是走了，這幾個(gè)孩子也沒(méi)東道主教了。”
周良冰說(shuō)：“我們能弗成作念點(diǎn)什么？”
四個(gè)弟弟齊看向周海冰。
周海冰千里默了很久，然后漸漸啟齒：“我們穿越到古代，看到了什么？看到了窮，看到了苦，看到了許多東道主一輩子被困在土里，困在窮里，困在沒(méi)文化的苦里。可我們也看到了但愿——那些孩子，他們念念念書。”
他頓了頓，一字一板說(shuō)：“常識(shí)能更正慶幸。我們要作念的，即是讓這里的每一個(gè)孩子，齊有契機(jī)念書，齊有契機(jī)用常識(shí)更正我方的命。”
【第二章 碰壁】
說(shuō)干就干。
周良洛先去找那老先生，念念跟他議論，能弗成讓孩子們來(lái)他們那處念書，不收錢，還管一頓飯。老先生聽了，先是舒暢，后又搖頭：“幾位先生有心，可這事，得問(wèn)里正。”
里恰是個(gè)五十多歲的黑瘦漢子，聽了他們的來(lái)意，千里默了半天，說(shuō)：“幾位是外地來(lái)的吧？不線路這村里的活動(dòng)。念書是功德，可念書要錢，錢從哪來(lái)？孩子們要念書，家里的活誰(shuí)干？就算讀出來(lái)了，穎悟啥？考功名？那得若干錢？考不上呢？白讀了。”
周良洛說(shuō)：“可孩子們念念念書。”
里正苦笑：“念念有什么用？我也念念讓全村的孩子齊念書，可我有阿誰(shuí)法子嗎？”
第一次碰壁，五昆玉碰得鼻青眼腫。
他們接續(xù)念，又去找孩子的爹娘。有的說(shuō)：“念書？讀什么書？家里的豬誰(shuí)喂？”有的說(shuō)：“女孩子讀什么書？遲早要嫁東道主。”有的說(shuō)：“讀不起讀不起，一頓飯齊吃不飽，還念書？”
惟有幾個(gè)孩子，眼巴巴地看著他們，眼里有光。
周海冰蹲下來(lái)，問(wèn)阿誰(shuí)最大的男孩：“你叫什么？”
男孩說(shuō)：“狗蛋。”
周海冰又問(wèn)：“狗蛋，你念念念書嗎？”
狗蛋用力點(diǎn)頭：“念念。可俺爹說(shuō)，念書沒(méi)用，不如干活。”
周海冰看著他的眼睛，說(shuō)：“念書靈驗(yàn)。讀了書，你就能看懂天地事，就能算清天地賬，就能線路天地輿。你爹不懂，我懂。你念念讀，我就教。”
狗蛋的眼睛亮了。
可第二天，他沒(méi)來(lái)。他爹把他鎖在家里，讓他去地里干活。
五昆玉站在那間破屋前，看著空蕩蕩的房子，誰(shuí)也沒(méi)言語(yǔ)。
周良洛輕聲說(shuō)：“蒼老，這事，比我們念念的難。”
周海冰看著遠(yuǎn)方地里阿誰(shuí)小小的身影，千里默了很久，然后說(shuō)：“難也得作念。作念少許是少許。”
【第三章 破冰】
五昆玉更正了戰(zhàn)略。
他們不再一上來(lái)就談書，而是先幫東道骨干活，跟東道主拉近干系。周岸洛幫東道主修房子、修耕具，周良洛幫東道主算賬、記賬，周海洛幫東道主看病、采藥，周良冰幫東道主種地、施肥，周海冰幫東道主寫信、算日子。
遲緩地，村里東道主運(yùn)轉(zhuǎn)繼承他們，運(yùn)轉(zhuǎn)跟他們言語(yǔ)，運(yùn)轉(zhuǎn)請(qǐng)他們吃飯。
遲緩地，他們有了幾個(gè)一又友。
那天，狗蛋的爹找上門來(lái)，手里提著一只雞。他把雞往地上一放，低著頭說(shuō)：“幾位先生，我家狗蛋，還念念念書。我念念了整夜，念念通了——我不念念讓他跟我同樣，一輩子在土里刨食。”
周海冰呆住了。
狗蛋爹說(shuō)：“你們幫我算的那筆賬，我記住呢。以前我不線路，我一年到頭累死累活，亞搏app官網(wǎng)交完租子、納完稅，剩下的剛夠吃飯。你們幫我算了算，說(shuō)我若是種那種新種子，能多收兩成。我試了，真多收了。我才線路，念書東道主，是真有法子。”
他抬著手，眼眶紅紅的：“我念念讓狗蛋也釀成有法子的東道主。幾位先生，你們能弗成教他？”
周海冰看著他，看著那只雞，眼眶也紅了。他走當(dāng)年，抓住狗蛋爹粗鄙的手，說(shuō)：“教。不但教狗蛋，還教統(tǒng)統(tǒng)念念念書的孩子。”
狗蛋是第一個(gè)。
然后是石頭，然后是丫丫，然后是鐵蛋、二妮、三娃……
一個(gè)月后，來(lái)念書的孩子，有十七個(gè)。
【第四章 夜燈】
孩子多了，問(wèn)題也多了。
莫得書，莫得紙，莫得筆。周良洛去縣城買，貴得嚇東道主。他咬著牙買了些，轉(zhuǎn)頭跟周海冰說(shuō)：“蒼老，這么下去不行，錢花得太快了。”
周海冰念念了很久，說(shuō)：“沒(méi)書，就我方寫。沒(méi)紙，就用沙盤。沒(méi)筆，就用樹枝。”
周岸洛作念了十幾個(gè)沙盤，木框里鋪上細(xì)沙，讓孩子們?cè)谏项^寫字。寫了抹平，抹平再寫，一張沙盤能用一輩子。
周海冰每天晚上抄書，點(diǎn)著一盞油燈，一頁(yè)一頁(yè)抄。抄《三字經(jīng)》，抄《百家姓》，抄《千字文》，抄他能記住的統(tǒng)統(tǒng)東西。手酸了就歇頃刻間，眼睛花了就揉一揉，油燈熬干了再加點(diǎn)油。
周良洛看他累，說(shuō)：“蒼老，我來(lái)幫你抄。”
周海冰搖頭：“你白日管那么多事，晚上好好歇著。”
周良洛不言語(yǔ)，坐在擺布，陪著他。
周岸洛也來(lái)了，周海洛也來(lái)了，周良冰也來(lái)了。五個(gè)東道主圍著一盞油燈，你抄一頁(yè)，我抄一頁(yè)，澳洲幸運(yùn)5app下載誰(shuí)齊不言語(yǔ)，惟有沙沙的寫字聲。
那盞油燈，成了他們心里最亮的光。
自后，那些抄出來(lái)的書，被孩子們翻爛了。翻爛了再抄，抄了再翻爛。那些沙盤，被孩子們寫滿了字，抹平了再寫，寫了再抹平。
狗蛋說(shuō)：“五位先生，我以后一定要買許多許多書，讓弟弟妹妹們一東道主一冊(cè)。”
周海冰笑了：“好，等著你。”
【第五章 生根】
日子一天天當(dāng)年，孩子們一天天長(zhǎng)大。
狗蛋十五歲那年，考上了縣學(xué)的童生。他是全村第一個(gè)考上童生的東道主。他爹跪在地上，對(duì)著五昆玉叩頭，磕得額頭齊破了。周海冰拉他起來(lái)，他說(shuō)什么也不起，非要磕完。
石頭十三歲那年，跟周岸洛學(xué)會(huì)了木工活。他作念的第一個(gè)東西，是個(gè)小書架，送給五昆玉，說(shuō)：“先生，這是我作念的書架，給你們放書用。”
丫丫十二歲那年，跟周海洛學(xué)會(huì)了認(rèn)藥。她采的第一筐藥，賣的錢全買了紙，送給弟弟妹妹們寫字用。
鐵蛋十四歲那年，跟周良冰學(xué)會(huì)了種地。他種的食糧，產(chǎn)量比全村東道主齊高。他爹逢?yáng)|道主就夸：“我家鐵蛋是念書東道主，種地齊比別東道主強(qiáng)。”
二妮十一歲那年，跟周良洛學(xué)會(huì)了算賬。她爹賣菜，她幫著算賬，一分錢齊不差。村里東道主齊說(shuō)，二妮長(zhǎng)大了，篤定是個(gè)好賬房。
那些孩子，一個(gè)個(gè)從沙盤前站起來(lái)，從油燈下走出去，走向更大的寰宇。
可非論走多遠(yuǎn)，他們每年齊會(huì)轉(zhuǎn)頭，轉(zhuǎn)頭望望五昆玉，望望那間破屋，望望那些沙盤和油燈。
狗蛋說(shuō)：“先生，我考上了秀才，以后念念率先生，教更多的孩子念書。”
石頭說(shuō)：“先生，我開了個(gè)木工鋪，收了好幾個(gè)門徒，齊是窮東道主家的孩子。”
丫丫說(shuō)：“先生，我學(xué)會(huì)了看病，以后念念開個(gè)藥鋪，給窮東道主不收錢。”
鐵蛋說(shuō)：“先生，我種的食糧，夠一家東道主吃了。以后念念教更多的東道主種地。”
二妮說(shuō)：“先生，我學(xué)會(huì)了算賬，以后念念幫村里東道主記賬，不收錢。”
五昆玉聽著，笑著，眼眶濕了。
周良洛打開他那本從不離手的賬簿，在臨了一頁(yè)寫下一轉(zhuǎn)字：常識(shí)改慶幸。進(jìn)入：二十三年，五個(gè)東道主，一盞燈。產(chǎn)出：巨額。
他抬著手，看著那些孩子，說(shuō)：“這筆賬，值了。”
【第六章 薪火】
許多許多年后。
五昆玉老了，走不動(dòng)了。他們不再教書，不再抄書，每天坐在那間破屋前，曬太陽(yáng)，看孩子們跑來(lái)跑去。
那間破屋早就不破了逐一村里東道主出錢出力，把它翻修成了學(xué)堂。青磚灰瓦，安室利處，院子里種滿了花和樹，門口掛著一塊匾，上頭寫著三個(gè)大字：發(fā)蒙堂。
匾是狗蛋送的。他老了，頭發(fā)也白了，可每年還來(lái)，帶著他的學(xué)生。
那年，發(fā)蒙堂來(lái)了一個(gè)東道主。
是個(gè)中年?yáng)|道主，穿戴官服，氣度出奇。他走進(jìn)院子，對(duì)著五昆玉深深作了一揖，然后跪下來(lái)，畢恭畢敬磕了三個(gè)頭。
“五位先生，學(xué)生狗蛋，來(lái)給先生叩頭。”
五昆玉呆住了。阿誰(shuí)當(dāng)年眼巴巴念念念書的孩子，如今已是朝廷命官。
周海冰晃晃悠悠扶起他，看著他身上的官服，看著那張刻滿飽經(jīng)世故的臉，眼淚流下來(lái)。
“狗蛋……你怎樣來(lái)了？”
狗蛋說(shuō)：“先生，學(xué)生老了，快歸心如箭了。臨行前，念念來(lái)望望先生，望望這個(gè)家。”
他指著死后，那里站著幾十個(gè)東道主——有穿長(zhǎng)衫的，有穿短打的，有挎藥箱的，有拿尺子的。
“這些齊是從發(fā)蒙堂走出去的孩子。我們齊老了，可我們的學(xué)生還年青，學(xué)生的學(xué)生還小。我們帶他們來(lái)，讓他們望望，他們的根在哪兒。”
那些東道主涌上來(lái)，跪了一地，對(duì)著五昆玉叩頭。
周海冰看著那些生分的臉，看著那些亮堂的眼睛，一個(gè)一個(gè)看當(dāng)年，一個(gè)一個(gè)點(diǎn)頭。他看到了狗蛋的學(xué)生，石頭的門徒，丫丫的傳東道主，鐵蛋的后輩，二妮的收受者。
他看到了常識(shí)的種子，在他不線路的所在，生根發(fā)芽，著花成果。
他轉(zhuǎn)及其，看著四個(gè)弟弟。周良洛在抹眼淚，周岸洛低著頭，肩膀微微發(fā)抖，周海洛站在那里，潸然淚下，周良冰抱著一個(gè)孩子，笑得像個(gè)笨蛋。
周海冰遲緩笑了。
他念念起剛穿越到古代那天，他們聽到那幾個(gè)孩子跌跌撞撞的念書聲，心里說(shuō)不出是什么味道。
當(dāng)今，那念書聲，釀成了巨額孩子的念書聲，從這間學(xué)堂傳出去，傳到四面八方，傳到了他聽不到的所在。
周海冰看著那些跪著的東道主，漸漸啟齒：“起來(lái)吧，齊起來(lái)。記住，你們不是一個(gè)東道主。你們是一團(tuán)火，是一盞燈。你們要把這火傳下去，把這燈點(diǎn)下去，讓更多的東道主，用常識(shí)更正我方的命。”
{jz:field.toptypename/}狗蛋抬著手，潸然淚下：“先生，學(xué)生記住了。”
太陽(yáng)遲緩落下去，把一切染成金色。五昆玉坐在學(xué)堂門口，看著那些孩子，看著那些東道主，看著這個(gè)他們一手建起來(lái)的家。
周良洛說(shuō)：“蒼老，我們這輩子，值了。”
周岸洛說(shuō)：“值了。”
周海洛說(shuō)：“值了。”
周良冰說(shuō)：“值了。”
周海冰看著遠(yuǎn)方，那里是孩子們走出去的路，是常識(shí)傳下去的標(biāo)的。
他說(shuō)：“值了。”
穿越到古代的第一天，他們聽到了念書聲。
穿越到古代的第五十年，那念書聲，釀成了雨后春筍個(gè)念書聲，傳遍了這片地盤。
常識(shí)改慶幸。
他們改了巨額東道主的命。
而那些改了命的東道主，又會(huì)去改更多東道主的命。
一代一代，生生不竭。
發(fā)布于：河南省
備案號(hào):